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巴納德學院=國內(nèi)三本?巴納德:這鍋我不背,!

日期:2025-05-09 11:37:10    閱讀量:0    作者:趙老師

近日,,#什么是協(xié)和4+4、#4+4培養(yǎng)模式為何陷爭議漩渦,、#中日友好醫(yī)院…等話題輪番轟炸,,不斷沖上微博熱搜,這瓜從體制內(nèi)一路滾到留學圈,,

結果巴納德學院(Barnard College)無辜躺槍,。#哥大附屬三本#水本#掛上熱搜。

很多網(wǎng)友直接下結論:“這不就是相當于國內(nèi)三本嗎?”

巴納德學院=國內(nèi)三本,?巴納德:這鍋我不背,!

巴納德學院=國內(nèi)三本,?巴納德:這鍋我不背!

圖源網(wǎng)絡,侵刪

巴納德這波被噴得也太冤了吧!!(怒摔瓜皮)

純純?nèi)嗽诩抑凶?,鍋從天上飛!

明明是被哥大親媽蓋章認證的‘獨立學院天花板’,,愣是被鍵盤俠貼上‘三本分院’標簽?

停!今天不聊瓜,,只聊真相——巴納德學院,它到底是不是“三本”,,是不是“野雞大學”?

巴納德學院

巴納德學院,,Barnard College,是美國紐約的一所私立文理學院,,只收女生,。著名的“七姐妹學院”之一,創(chuàng)辦于1889年,。

巴納德學院=國內(nèi)三本,?巴納德:這鍋我不背!

康有為之女、社會活動家康同璧為學校校友,,她也是第一位畢業(yè)于巴納德學院的亞洲學生,。

在2025US.New文理學院排名中,位居第14名!

文理學院是美國高等教育的一大特色,,專注于本科教育,,課程上強調通識,體量上走小而美路線,。也是因為文理學院的上述特征,,很多學校的名字在中國可能不那么響亮,但它們絕不野雞,,甚至非常精英,。

作為典型的文理學院,巴納德以小班教育為主,,師生比例為1:10.60%的老師為女性,,70%的課堂人數(shù)在16人左右。

在與哥倫比亞大學資源互通條件下,,巴納德有自己通識教育的要求,。

巴納德學院錄取難度

2024 fall,巴納德學院共收到 11836 份申請,,最終錄取 1046 人,,錄取率僅為 9% ,實際入學新生班級規(guī)模為 719 人,。

針對 2028 屆入學申請者,,巴納德學院繼續(xù)實行標化成績可選(Test-optional)政策。在選擇提交標化成績的錄取學生中,,SAT 成績中位數(shù)區(qū)間為 1470-1540.ACT 成績中位數(shù)區(qū)間則在 32-35.

優(yōu)弗學員部分錄取

優(yōu)弗學員部分錄取

學員基本情況

畢業(yè)院校:美高,、美本

學生成績:GPA3.5+,,免托福,無SAT/ACT

錄取院校:哥倫比亞大學巴納德學院(本科轉學)

巴納德與哥大的關系

作為哥倫比亞大學的鄰居,,巴納德學院最大的特色便是可以和哥倫比亞大學共享課程,,教授,餐廳,,運動場,,圖書館和社團等各類資源。

巴納德與哥大的關系

巴納德學院作為美國頂尖女子文理學院,,與哥倫比亞大學深度聯(lián)動,,實現(xiàn)了文理學院個性化教學與哥大頂級資源的優(yōu)勢互補。

學術深度融合:巴納德學生能選修哥大課程,,自由使用哥大圖書館,、參與研究項目、享用校園設施,,深度融入哥大的學術生態(tài),。同時,巴納德部分教師還在哥大兼任職務,,促進學術資源互通,。

校園毗鄰互動:巴納德雖擁有獨立校園,,但與哥大主校區(qū)隔街相望,。這種地緣優(yōu)勢,極大便利了兩校在學術研討,、社交活動等方面的頻繁交流,。

學位聯(lián)合認證:巴納德學生畢業(yè)時獲得的學位,由哥倫比亞大學頒發(fā),,學位背后的學術項目也受哥大教師監(jiān)督,。許多巴納德本科畢業(yè)生,會選擇繼續(xù)攻讀哥大研究生項目,。

資源共享互通:巴納德學生可共享哥大圖書館,、體育設施,參與哥大的社團,、實習及各類課外活動;兩校學生也常共同參與社交,、文化和學術活動。巴納德的女性專屬教育環(huán)境,,與哥大的男女共學氛圍交融,,形成獨特的校園文化。

1900年,,巴納德學院正式并入哥倫比亞大學本科教育體系,,與哥大本科學院(Columbia College),、工程學院(SEAS)、通識學院(GS)及神學院(UTS&JTS)構成核心本科課程體系,。

與此同時,,巴納德在法律和財政上獨立;擁有獨立的行政、教職員和招生辦公室;設置自己的政策;并維持自己的捐贈和籌款,。

走在校園之中,,很難區(qū)分巴納德學院與哥倫比亞學院的學生,因為兩校學生在學習與生活中早已深度交融,,構成一個緊密的整體,。

所以,巴納德學院既非哥倫比亞大學的附屬機構,,也不是借助哥大聲譽發(fā)展的次級院校,。它憑借自身卓越的女子文理教育特色,與哥大形成優(yōu)勢互補的合作關系,,在共享資源,、聯(lián)合教學中實現(xiàn)共同發(fā)展 。

所以,,這還是你所認為的野雞大學嗎?想了解更多巴納德學院具體內(nèi)容可+V:useful02

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